出访人：黄松。黄山学院生命与环境科学学院教师。
访学时间：2016.6.5----2016.7.15.
访学任务：1, 合作中华珊瑚蛇属系统发育基因组学和物种多样性研究；
2, 合作白头蝰亲缘地理学和进化历史研究；
3，考察研究生教育的理念和方法；
4，参观、学习美国自然历史博物馆的实物布展和网站建设，为未来建设黄山学院“中国蛇类博物馆”做准备。
我于2015年9月向学校提交报告，申请访问美国自然历史博物馆，获得学校和省教育厅批准。2016年2月2日，学校向省外办提交“关于我校教师黄松赴美国自然历史博物馆进行访学研修的请示”报告。2016年6月5日赴美国，2016年7月15日回国。现将40天访学情况汇报如下。
经过14个小时的飞行，我于2016年6月7日（美国当地时间6月6日）下午5点40到达纽约纽瓦克机场。
乘出租车到达住处已经天黑（曼哈顿东97街69号，28日搬到西63街239号）。
第二天上午9点到达美国自然历史博物馆，见到博物馆两爬室行政主管和外事办公室主任，一系列填表、登记后办理好门禁卡。
当时外方导师Frank T. Burbrink博士正在马达加斯加出野外，他的同事和博士生帮我安排办公桌和实验台。
第三天开始投入到工作中。100多年来，美国学者曾3次组队到中国采集两爬标本，到东南亚也采集过数次。很多珍贵标本保存在美国自然历史博物馆。所有我需要查看的标本他们都从库房中取出，任意让我查看、测量，包括1928年在中国采集的福建华珊瑚蛇模式标本。
1周后外方导师Frank TBurbrink博士从野外回到博物馆。
在他们的组会上做了“我的科研介绍”报告，主要介绍我以往的科研情况和此次访学的目的。
此次访学的两项科研合作的目的动物中华珊瑚蛇和白头蝰主要分布在中国，美方老师和学生都非常感兴趣，组会上、整个访学期间，我们进行了多次交流，进一步明确了研究方案、技术路线和预期成果。
前来美国自然历史博物馆访学、查看标本的美国老师和学生不断。我此次访学虽然时间很短，还是接触了很多美国学者和学生。他们给我最深的印象是，他们大都对两爬动物非常感兴趣，学习和研究是自主的、是快乐的。虽然两爬研究特别是蛇类学研究辛苦而危险，从业的收入也偏低，但从他们的精神状态可以看出，他们乐此不疲。教育的根本理念是发掘、培养学生的兴趣。因为兴趣，学习才能是自主的、积极的、快乐的。兴趣是最好的老师。
通过参观和交流，我发现他们无论是实物布展还是网站建设都力求“经典、精致”，无懈可击、无可挑剔，值得我们学习。另外，他们非常强调“面对面”的和网站上的“互动”，尊重每一个人提出的任何问题。我们未来的“黄山学院 中国蛇类博物馆”也应强调这一理念，努力打造成蛇类学者和蛇类爱好者的“精神家园”。
生环学院黄松
